Iloilo City: Bürgermeisterin fordert Lehrplanreform gegen Fachkräftemangel

In Iloilo City wächst die Kluft zwischen den Qualifikationen von Absolventen und den tatsächlichen Anforderungen der Industrie. Bürgermeisterin Raisa Treñas hat daher eine Überprüfung der schulischen Lehrpläne und Ausbildungsprogramme gefordert, um die Diskrepanz zwischen Bildung und Arbeitsmarkt zu verringern und die Wettbewerbsfähigkeit der lokalen Arbeitskräfte zu stärken.

Während der „Iloilo Talent and Education Conference 2026“, die am 29. Oktober im District 21 Hotel Annex stattfand, warnte Treñas vor den Folgen einer Fehlbesetzung: Absolventen, die Tätigkeiten ausüben, die nicht ihrem akademischen Hintergrund entsprechen, könnten langfristig nur begrenzte Karrierechancen haben. Sie stellte die Frage, wie ein berufliches Wachstum an einem Ort möglich sei, wenn die Tätigkeit nicht dem eigenen Fachgebiet entspreche.

Ein Beispiel für diese Problematik ist ein Absolvent des Hotelmanagements, der als Buchhaltungsassistent arbeitet. Solche Fälle illustrieren, dass die akademischen Qualifikationen nicht immer mit den verfügbaren Beschäftigungsmöglichkeiten übereinstimmen.

Besondere Schwierigkeiten bei der Personalbeschaffung sieht die Bürgermeisterin in der Business Process Outsourcing (BPO)-Branche. Dort haben Unternehmen Mühe, Stellen der Kategorie 3 (Tier 3) zu besetzen, die fortgeschrittene technische Kenntnisse und Führungskompetenzen erfordern. Es fehlt an qualifiziertem Personal, das komplexe Aufgaben übernehmen und Mitarbeiter in den niedrigeren Kategorien (Tier 1 und Tier 2) anleiten kann.

Der Mangel an Bewerbern, die diese spezifischen Qualifikationen erfüllen, verdeutlicht die Notwendigkeit für Bildungseinrichtungen, ihre Programme neu zu bewerten. Um diese Lücken zu schließen, drängt Treñas auf eine engere Zusammenarbeit zwischen Schulen, Unternehmen, Industriegruppen und Regierungsbehörden. Ziel ist es, den Bedarf der Wirtschaft präziser zu ermitteln und Ausbildungsprogramme so zu gestalten, dass Absolventen die geforderten Kompetenzen direkt mitbringen. Dies sei essenziell, um sowohl den Unternehmen qualifizierte Arbeitskräfte zu sichern als auch den Absolventen Karrieren zu ermöglichen, die ihre Ausbildung und Fähigkeiten voll ausschöpfen.

Die Konferenz brachte Vertreter aus der Wissenschaft, dem Privatsektor und der Regierung zusammen, um Strategien zur Überbrückung der Kluft zwischen Bildung und Beschäftigung zu diskutieren.