Gesetzentwurf soll kreativen Sektor der Philippinen durch Bildung reformieren

Der kreative Sektor der Philippinen soll durch eine umfassende Reform der Kunstausbildung an Sekundarschulen zu einem noch stärkeren Motor für das nationale Wirtschaftswachstum werden. Dies erklärte der Abgeordnete Brian Yamsuan aus Parañaque am Dienstag. Der Sektor, der im vergangenen Jahr 8,71 Millionen Filipinos beschäftigte und 2,12 Billionen Pesos erwirtschaftete, was 7,8 Prozent des Bruttoinlandsprodukts entspricht -, bietet laut Yamsuan enormes Potenzial für eine globale Expansion.

Um dieses Potenzial auszuschöpfen, hat Yamsuan den Gesetzentwurf House Bill 7864 eingebracht. Das Ziel der Maßnahme ist es, das Sonderprogramm für kreative Künste (Special Program for the Creative Arts, SPCA) des Bildungsministeriums (Department of Education, DepEd) zu stärken und zu modernisieren. Der geplante Lehrplan soll über die bisherigen Kernfächer wie kreatives Schreiben, visuelle Künste, Musik, Tanz und Theater hinausgehen. Neu hinzukommen sollen Disziplinen wie Architektur, Kino, Design, digitale Fertigung und neue Medien.

Der Entwurf sieht zudem vor, praktische wirtschaftliche Kompetenzen direkt in das SPCA-Curriculum zu integrieren. Dazu gehören Finanzkompetenz, Unternehmertum sowie grundlegende Kenntnisse über geistige Eigentumsrechte. Damit sollen junge Talente darauf vorbereitet werden, in einer Branche zu bestehen, die durch digitale Plattformen den Zugang zu internationalen Märkten bei geringen Fixkosten ermöglicht. Yamsuan betonte, dass die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte entscheidend sei, um das Ziel der Philippinen zu erreichen, bis 2030 das führende kreative Zentrum Asiens zu werden.

Zur Sicherstellung der Aktualität des Programms soll ein SPCA-Rat unter der Verwaltung des Bildungsministeriums eingerichtet werden. Dieses siebenköpfige Gremium wird vom Bildungsminister geleitet und umfasst Vertreter der Nationalen Kommission für Kultur und Künste, des Handelsministeriums (Department of Trade and Industry), des Cultural Center of the Philippines, der Hochschulkommission (Commission on Higher Education), des Philippine Creative Industries Development Council sowie des Creative Economy Council of the Philippines. Der Rat soll die Verbindung zwischen Bildung und Wirtschaft durch Mentorenschaften, Praktika und Stipendien stärken.

Zusätzlich sieht das Gesetz die Einstellung von Fachleuten aus der Industrie vor und fördert Partnerschaften mit dem Privatsektor. Um die Umsetzung zu unterstützen, sollen finanzielle Anreize geschaffen werden, darunter Steuerbefreiungen für Spenden an das Programm sowie Steuererleichterungen auf importierte Ausrüstungen und Materialien der Kreativwirtschaft, sofern diese nicht lokal hergestellt werden können.