Über 3.000 neue Lehrerstellen für Sulu genehmigt

Im Zuge des Übergangs der Bildungsverwaltung der Provinz Sulu unter die Zuständigkeit des nationalen Bildungsministeriums (Department of Education, DepEd) wurden über 3.000 neue Lehrerstellen geschaffen. Wie das DepEd am Dienstag, den 27. Oktober, bekannt gab, hat das Budgetministerium (Department of Budget and Management, DBM) die Schaffung von insgesamt 3.618 Stellen für Lehrkräfte in den Bereichen Kindergarten, Grundschule und Junior High School genehmigt. Diese umfassen die Karrierestufen von Teacher I bis hin zu Master Teacher II.

Zusätzlich zu den pädagogischen Stellen wurden neun Positionen im Bereich der Schulleitung genehmigt, darunter Head Teacher I sowie School Principal I und II. Das DepEd erklärte, dass diese Zahlen auf einem Einsatzplan basieren, der dem DBM vorgelegt wurde. Ziel des Plans ist es, den strukturierten Übergang und die Eingliederung des bestehenden Personals des Bildungsministeriums der Bangsamoro-Autonomen Region in Muslim Mindanao (MBHTE-BARMM) in den nationalen Regierungsrahmen zu erleichtern.

Die administrative Neuausrichtung folgt einer komplexen rechtlichen Entwicklung: Obwohl die Wähler in Sulu das Bangsamoro-Organisationsgesetz in einem Referendum im Jahr 2019 ablehnten, war die Provinz zunächst Teil der BARMM geblieben. Erst ein Urteil des Obersten Gerichtshofs im Jahr 2024 besiegelte den Ausschluss. Durch eine Exekutivverordnung von Präsident Ferdinand Marcos Jr. wurde Sulu bis 2025 wieder der Zamboanga-Halbinsel zugeordnet.

Um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten, beschleunigt das DepEd in Zusammenarbeit mit dem DBM, dem Regionalbüro IX und lokalen Partnern die Protokolle für die Ernennung und den Einsatz des Personals. Damit soll sichergestellt werden, dass Gehälter, Sozialleistungen und die operative Unterstützung ohne Unterbrechung fortgeführt werden. Neben den Lehrerstellen genehmigte das DBM zudem 84 nicht-pädagogische Stellen, von denen 40 bereits mit Personal aus der MBHTE-BARMM besetzt werden sollen.

Ronelo Al Firmo, Direktor des DepEd für die Zamboanga-Halbinsel, betonte zudem die Bedeutung des Programms für die berufliche Weiterentwicklung (Expanded Career Progression, ECP). Er hob hervor, dass das Ziel sein müsse, Lehrkräften vor ihrem Ruhestand mindestens eine Beförderung zu ermöglichen. Im Rahmen der Budgetverhandlungen im September verpflichtete sich das DepEd zudem, Lehrer für Islamstudien und Arabisch bis Januar 2027 in das nationale System zu integrieren.