Philippinisches Bildungsministerium fördert Ausbildung von Schulberatern

Um den landesweiten Mangel an lizenzierten Schulberatern zu bekämpfen, DepEd das Postgraduiertenstudium von 230 Mitarbeitern aus öffentlichen Schulen. Das Programm mit dem Namen „Learning Initiatives for Nurturing Guidance Associates and Counselors Program“ soll eine neue Generation von Fachkräften für die psychosoziale Unterstützung von Schülern aufzubauen.

Bildungsminister Sonny Angara erklärte, dass viele Stellen für Beratungskräfte landesweit unbesetzt bleiben, da es zu wenige qualifizierte Bewerber mit entsprechender Lizenz gibt. Angara betonte die Notwendigkeit von Fachpersonal, das bereit sei, den Lernenden zuzuhören und als wichtige Stütze für deren psychische Gesundheit und Wohlbefinden zu fungieren.

Anstatt sich nur auf den begrenzten Pool bereits lizenzierter Bewerber bei Neueinstellungen zu verlassen, unterstützt das DepEd bestehendes Personal dabei, fortgeschrittene Bildungsabschlüsse in den Bereichen Beratung, Coaching und Psychologie zu erlangen. Die erste Gruppe von Stipendiaten muss nach Abschluss ihres Studiums zudem die entsprechende staatliche Lizenzprüfung ablegen, um als professionelle Berater tätig werden zu können.

Für das akademische Jahr 2026-2027 stellt die Regierung im Rahmen des allgemeinen Haushaltsgesetzes (General Appropriations Act) Mittel für insgesamt 870 Stipendienplätze in Höhe von 182,055 Millionen Pesos bereit. Das Bildungsministerium hat bereits 327 Kandidaten in eine engere Auswahl gebracht und 230 davon zur Vergabe an die Kommission für Hochschulbildung (Commission on Higher Education) empfohlen.

Die Stipendiaten erhalten Unterstützung durch die Übernahme von Studiengebühren, eine monatliche Lebenshaltungspauschale von 30.000 Pesos sowie ein Forschungsstipendium von bis zu 150.000 Pesos. Voraussetzung für die Förderung ist die Erfüllung bestimmter Programmanforderungen sowie die Verpflichtung, nach dem Studium in öffentlichen Schulen zu arbeiten.