Philippinen fördern Fachkräfte für Kernenergie durch neues Bildungsprogramm

Das philippinische Energieministerium (Department of Energy, DOE) hat am 20. Oktober in Taguig ein zweitägiges Programm gestartet, um Schülerinnen und Schüler gezielt auf Karrieren im Bereich der Kernenergie vorzubereiten. Unter dem Titel „NEWclear Generation: Building the Philippines’ Future Workforce“ versammelt die Initiative mehr als 100 Fachkräfte und Schüler der Oberstufe im Grand Hyatt Manila.

Das Programm findet im Rahmen der World Nuclear Supply Chain Conference und des Philippine International Nuclear Energy Forum 2026 statt. Ziel ist es, akademische Interessen mit potenziellen Berufsfeldern in der Kernwissenschaft, im Ingenieurwesen, in der Technologie und in verwandten Bereichen zu verknüpfen. Energieministerin Sharon S. Garin betonte in ihrer Eröffnungsrede, dass ein Kernenergieprogramm nicht allein durch Technologie und Investitionen aufgebaut werden könne. Es bedürfe Menschen mit dem nötigen Wissen, den Fähigkeiten, der Disziplin und der Integrität, um die höchsten Sicherheits- und Verantwortungsstandards zu erfüllen.

Am ersten Tag des Programms standen die Frage nach der passenden Studienwahl und die Erstellung persönlicher Entwicklungspläne im Mittelpunkt. Teilnehmer von Schulen wie der Marikina Science High School, der Taguig Science High School, der Polytechnic University of the Philippines Laboratory High School und der Mapúa University Senior High School tauschten sich mit Experten aus. Dabei wurden Berufe wie Ingenieure, Wissenschaftler, Techniker und Spezialisten für Sicherheit vorgestellt.

Die Initiative erfolgt vor dem Hintergrund der Fertigstellung eines Entwurfs für die Strategie zur Entwicklung von Fachkräften im Bereich Kernenergie (Nuclear Energy Workforce Development Strategy, NEW-PH), der am 16. NEP-IAC vorgelegt wurde. Während sich der erste Tag an Schüler der Oberstufe richtete, konzentriert sich der zweite Tag am 21. Oktober auf Studierende der University of the Philippines Diliman, der Technological University of the Philippines-Taguig und der Mapúa University. Das DOE rechnet insgesamt mit der Teilnahme von 174 Studierenden und 19 Lehrkräften über die gesamte Dauer des Programms.