Ayala-Gruppe fördert Bildungschancen durch digitale Lernprogramme

Die Ayala-Gruppe setzt mit verschiedenen Bildungsinitiativen darauf, die Kompetenzen philippinischer Lernender von der frühen Kindheit bis hin zur Berufsvorbereitung zu stärken. Im Zentrum dieser Bemühungen steht das Programm „Alagang Ayala“, das durch die Ayala Foundation und das Bildungsnetzwerk von iPeople umgesetzt wird. Ziel ist es, das Humankapital zu stärken, welches das Wachstum und die nationale Wettbewerbsfähigkeit des Landes vorantreibt.

Ein wesentlicher Bestandteil ist das Programm „CENTEX Digital Education“. In einem Pilotprojekt in San Marcelino, Zambales, erhielten 1.558 Schüler der Klassenstufen 4 bis 6 sowie 27 Lehrkräfte an neun Schulen Zugang zu digitalen Lernwerkzeugen. Durch einen Ansatz, der technologische Hilfsmittel mit gezieltem Coaching für Lehrkräfte kombiniert, ein sogenannter „High Touch, High Tech“-Ansatz -, konnten die durchschnittlichen Mathematik-Ergebnisse innerhalb von 12 Wochen von 27 % auf 56 % gesteigert werden. Durch die Nutzung digitaler Werkzeuge und Lern-Daten erhalten Lehrkräfte zudem eine klarere Sicht darauf, wie ihre Schüler lernen, wo Fortschritte erzielt werden und wo noch Lücken bestehen, um den Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Kinder anzupassen. Laut einer externen Evaluierung entspricht dieser Fortschritt einem Lernzuwachs von etwa sieben Monaten. Infolgedessen hat das Bildungsministerium der Provinz Zambales (DepEd Zambales) beschlossen, den Ansatz auszuweiten. Ziel ist es, mindestens eine Lehrkraft an jeder der 315 öffentlichen Grundschulen der Provinz auszubilden, wobei bereits 79 Schulen das Programm implementieren.

Ergänzend dazu unterstützt die Ayala Foundation mit „CENTEX Early Grades“ die frühkindliche Bildung für Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren. Das Programm konzentriert sich auf die Bereiche Lese- und Schreibkompetenz, Mathematik sowie die sozial-emotionale Entwicklung. Solche Maßnahmen werden unter anderem in El Nido auf Palawan und in Lamitan City auf Basilan durchgeführt. Dabei setzt die Ayala Foundation auf die Ausbildung von Lehrkräften und Kinderschutzmitarbeitern, die verbesserte Lernressourcen sowie eine stärkere Einbindung der Eltern nutzen, um den Lernenden einen soliden Grundstein für lebenslanges Lernen zu bieten.

Diese Initiativen fallen in eine Zeit, in der die Philippinen laut den im Jahr 2026 veröffentlichten Ergebnissen des Programms für internationale Schülerbewertungen (PISA 2025) ihre bisher stärkste Leistung verzeichneten. Die Durchschnittswerte verbesserten sich in den Fächern Lesen um 20 Punkte, in Naturwissenschaften um 17 Punkte und in Mathematik um 16 Punkte. Zudem stieg der Anteil der Lernenden, die ein Basisniveau der Kompetenz erreichten, in allen drei Fachbereichen. Diese Fortschritte spiegeln die kombinierten Anstrengungen von Pädagogen, Regierungsbehörden, Gemeinschaften und Bildungspartnern wider.

Der Übergang in die höhere Bildung und den Arbeitsmarkt wird durch das Netzwerk von iPeople gestaltet, das über 80.000 Schüler umfasst. iPeople entstand 2019 aus dem Zusammenschluss der Bildungsgruppen von Yuchengco und Ayala und betreut Lernende vom Kindergarten bis hin zu Promotionsprogrammen. Zu den Institutionen gehören unter anderem die Mapúa University, die Mapúa Malayan Colleges in Laguna und Mindanao, das Mapúa Malayan Digital College, das National Teachers College, die APEC Schools sowie die in Naga ansässige University of Nueva Caceres. Das National Teachers College führt dabei seine Tradition in der Ausbildung von Pädagogen fort.

Die Mapúa University arbeitet zudem mit der Arizona State University zusammen, die laut dem U.S. News & World Report 2026 die führende US-Universität in den Bereichen Innovation, Nachhaltigkeit und Wirkung ist. Durch diese globale Partnerschaft erhalten Studierende Zugang zu international abgestimmten Inhalten und KI-gestützter Bildung. Die Mapúa University hat zudem als erste Universität des Landes einen Bachelorstudiengang in KI-Engineering eingeführt, um die Studierenden auf eine digitalisierte Wirtschaft vorzubereiten. Dies soll sicherstellen, dass Absolventen nicht nur ihren Abschluss erreichen, sondern in einer sich schnell verändernden Welt erfolgreich bestehen können.

Paolo Borromeo, Chief Social Infrastructure Officer der Ayala Corporation, erklärte, dass Bildung einer der wirkungsvollsten Wege sei, um Chancen zu erweitern und Leben zu verändern. Wenn Filipinos Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung hätten, seien sie besser gerüstet, sinnvolle Karrieren aufzubauen, ihre Familien zu unterstützen und zur Entwicklung des Landes beizutragen. Tony Lambino, Präsident der Ayala Foundation, betonte, dass Lehrkräfte und Mitarbeiter in der Kinderentwicklung das Herzstück des Lernprozesses seien, da sie die Fortschritte der Kinder am besten einschätzen können. Fred Ayala, Präsident von iPeople, ergänzte, dass die Kombination aus lokalen Institutionen, globalen Partnerschaften und industrierelevantem Lernen die Studierenden dazu befähige, KI-kompetent und weltweit wettbewerbsfähig zu werden.