Gesellschaft: Zambales

ICTSI Foundation und SBITC unterstützen digitale Bildung in Olongapo City

Die ICTSI Foundation und die SBITC wurden von der Lokalregierung für ihren Beitrag zur Entwicklung des Bildungswesens in Olongapo City ausgezeichnet. Die Ehrung erfolgte am 16. Oktober 2026 im Rahmen der State of Division Address (SODA) des Schulamtes (Schools Division Office, SDO) im SMX Convention Center des SM City Olongapo Central in Zambales.

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Symbolbild: Envato

Die Preisverleihung durch das SDO Olongapo City wurde von Vertretern der Organisationen entgegengenommen, darunter SBITC-Exekutivdirektor Philippe Baudry, Henry Dungca (Leiter Management Services und Government Affairs), Milky Z. Llorente (Senior Program Specialist der ICTSI Foundation), sowie Olga U. Lledo (Human Resources Superintendent und CSR-Koordinatorin der SBITC).

Im Zentrum der Anerkennung steht die Spende von 228 Samsung Smart-TVs mit einer Bildschirmdiagonale von 55 Zoll an fünf öffentliche Schulen unter der Leitung des SDO Olongapo City. Die Geräte wurden bereits am 23. September 2026 zusammen mit den benötigten Wandhalterungen offiziell übergeben. Ziel der Initiative ist es, das digitale Lernen der Schülerinnen und Schüler in Olongapo City durch zusätzliche visuelle Ressourcen zu fördern.

Bürgermeister Rolen C. Paulino, Jr., der die Übergabe der Fernseher begleitete, dankte den Organisationen für ihre Unterstützung des städtischen Bildungssektors. Die Zusammenarbeit zwischen der ICTSI Foundation und der SBITC erstreckt sich bereits über einen längeren Zeitraum: Zwischen 2022 und 2026 wurden insgesamt 575 Smart-TVs inklusive Wandhalterungen an 24 öffentliche Schulen in Olongapo City gespendet.

Der Einsatz von LED-Fernsehern und tragbaren Medienbibliotheken, wie etwa dem Knowledge Channel mit über 1.500 lehrplanrelevanten Videos, soll den Unterricht interaktiver gestalten. Dies aktiviert die Sinne der Lernenden und verbessert die Informationsaufnahme im Vergleich zu reinem Frontalunterricht oder gedruckten Modulen. In den Philippinen unterstützen solche Maßnahmen die digitale Transformationsagenda des Bildungsministeriums (Department of Education, DepEd). Diese wird durch massive nationale Budgetmittel untermauert, wobei unter anderem 10,66 Milliarden Pesos für die Modernisierung, etwa durch Smart-TV-Pakete und Laptops, bereitgestellt wurden. Fernseher haben sich dabei von einer Notwendigkeit für Fernunterricht zu einem lebenswichtigen Werkzeug im Klassenzimmer entwickelt, um technologische Lücken zu schließen.