Camposano hält Hauptrede beim Bildungsgipfel in Iloilo
Dr. Clement Castigador Camposano, Kanzler der University of the Philippines Visayas (UPV), wird eine der Hauptreden beim Bildungsgipfel 2026 (EDSUM 2026) halten. Der Gipfel findet vom 24. bis 25. Juli im Gebäude für Graduierten- und Weiterbildung der UP Visayas statt.
Erwartet werden Pädagoginnen und Pädagogen sowie Bildungsführer aus ganz Western Visayas. Sie sollen sich zwei Tage lang über die Zukunft des philippinischen Bildungssystems austauschen.
Der Gipfel steht unter dem Motto „Reimagining Philippine Education: Equity, Innovation, and Transformative Learning“. Er ist Teil der großen akademischen Aktivitäten der UP Visayas Homecoming Week.
Camposano ist der 11. Kanzler der UP Visayas. Er ist bekannt für seine Beiträge zu den Philippinen-Studien, der Hochschulbildung und der staatsbürgerlichen Bildung.
Er hat einen Doktortitel in Philippinen-Studien (Anthropologie) von der UP Diliman. Dort hat er auch seinen Master in Politikwissenschaft abgeschlossen. Sein Bachelor in Politikwissenschaft und Geschichte hat er an der UP Visayas gemacht.
Seine Forschung deckt zeitgenössische Migration, philippinische Geschichte und Kultur, Staatsbürgerschaft und staatsbürgerliche Bildung ab. Er hat in Fachzeitschriften, Buchkapiteln und internationalen akademischen Veröffentlichungen veröffentlicht.
Zu seinen jüngsten Beiträgen gehört „Plural Entanglements: Philippine Studies“, ein von ihm mitbearbeitetes Werk, das 2023 von der Ateneo de Manila University Press veröffentlicht wurde. Es fördert inklusivere und innovativere Perspektiven auf die Philippinen-Studien.
Camposano ist Senior Fellow des Philippine Public Safety College. Er ist Mitglied des Memory of the World Committee der Philippine National Commission for UNESCO und derzeitiger Präsident der Philippine Studies Association.
In fast vier Jahrzehnten in der Hochschulbildung hat er als Dozent der UPV Division of Professional Education, Professor an der University of Asia and the Pacific, Dozent am UP Diliman College of Education, Dekan für studentische Angelegenheiten an der UP Visayas und Lehrer an der West Visayas State University gearbeitet.
Er hat mehrere Amtszeiten als Vorsitzender des Philippine Center for Civic Education and Democracy geleitet. Diese Organisation fördert aktives Bürgertum und demokratische Teilhabe.
Beim EDSUM 2026 wird Camposano seine Perspektiven zu Bildungsführung, Hochschulbildung, Staatsbürgerschaft, Lehrplänen und transformativem Lernen teilen. Er wird zusammen mit Dr. Karol Mark Yee, dem geschäftsführenden Direktor der Second Congressional Commission on Education (EDCOM II), und Prof. Early Sol A. Gadong, UP Fakultätsregent, als Hauptredner für die Plenarsitzungen des Gipfels auftreten.
EDCOM II wurde 2022 durch Republic Act 11899 geschaffen. Es führt eine umfassende dreijährige Überprüfung des philippinischen Bildungssystems durch. Seine Jahresberichte haben anhaltende Lücken in den Lernergebnissen, der Unterstützung der Lehrer und der Governance aufgezeigt. Diese Themen bilden einen großen Teil der Agenda des Gipfels.
Der Gipfel hat institutionelle Unterstützung von der Department of Education Regional Office VI, der Regional Association of State Universities and Colleges VI, den Schools Division Offices der Provinz Iloilo, der Stadt Iloilo, der Stadt Roxas und der Provinz Antique sowie mehreren Hochschulen in Western Visayas erhalten.
Die Organisatoren betonten, dass diese Unterstützung ein gemeinsames Engagement für die Stärkung des beruflichen Lernens, die Förderung von forschungsbasierter Bildungsarbeit und die Förderung einer engeren Zusammenarbeit zwischen den Sektoren der Grund- und Hochschulbildung zeigt.
Die Organisatoren merkten an, dass die Unterstützung den offiziellen Besuch fördert, sofern die Teilnahme den Unterricht, den Schulbetrieb oder die bestehenden DepEd-Richtlinien nicht stört. Die Teilnahme bleibt dem Genehmigungsverfahren der Schulbehörden und den entsprechenden Dienstanforderungen unterworfen.
Der EDSUM 2026 soll einen kooperativen Raum bieten, in dem Lehrer, Schulleiter, Forscher, Beratungspraktiker, Doktoranden, Lehrplanfachleute und politische Entscheidungsträger Ideen austauschen, drängende Bildungsprobleme untersuchen und innovative und gerechte Ansätze zur Verbesserung der philippinischen Bildung erkunden können.
Zur Teilnahme eingeladen sind Dozenten, Schulleiter, Aufsichtsbeamte, Beratungslehrer, Lehrplanfachleute, lokale Bildungsbehörden, Doktoranden, Forscher und andere Bildungsfachleute.