BOOKSan ang Kinabukasan: Kampagne zur Förderung der Lesefähigkeit in Mindanao
Die Kampagne BOOKSan ang Kinabukasan will die Lesefähigkeit von Kindern in den Philippinen verbessern. Fast die Hälfte der Schülerinnen und Schüler in den Philippinen können am Ende der dritten Klasse nicht auf dem Niveau ihrer Klasse lesen. Das geht aus dem Abschlussbericht der Zweiten Kongresskommission für Bildung (EDCOM 2) hervor.
Die Kommission betonte, dass die Lernkrise bereits vor dem Schuleintritt beginnt. Besonders in den ersten 1.000 Tagen des Lebens. Die Kampagne BOOKSan ang Kinabukasan will diese Lücke schließen. Sie soll Kinderbücher direkt in die Gemeinden bringen. Dazu gehören Pfarr-, Schul- und Barangay-gesteuerte Lesebereiche. Bis Dezember 2026 sollen in 20 Diözesen auf Luzon, den Visayas und Mindanao Lesezentren eingerichtet werden.
Die Kampagne ist eine gemeinsame Initiative der EDCOM 2, Caritas Philippines und des sozialen Unternehmens Linya-Linya. Sie soll die Lesefähigkeit von Kindern in den ersten Lebensjahren fördern. Die Kampagne will auch die Lesefähigkeit bis zum Ende der dritten Klasse verbessern. Dazu sollen Kinderbücher in Gemeinden, Kindertagesstätten, Schulen, Pfarrgemeinden und Barangay-Hallen gebracht werden.
Die Kampagne bietet zwei Modelle an: Reading Boxes und Reading Nooks. Reading Boxes enthalten etwa 30 bis 35 Bücher für kleinere Gemeinschaften. Reading Nooks enthalten etwa 70 bis 75 Bücher für größere Gemeinschaftsräume. Diese Sammlungen sollen durch bestehende Netzwerke der Kirche, der lokalen Regierung, der Schulen und der Zivilgesellschaft verwaltet werden.
Zu den ersten Rollout-Gebieten gehören vier Diözesen in Mindanao: die Erzdiözese Cotabato und die Diözesen Malaybalay, Marbel und Tandag. Die Kampagne will die Lesefähigkeit von Kindern in den ersten Lebensjahren fördern. Sie soll auch die Lesefähigkeit bis zum Ende der dritten Klasse verbessern.
Die Kampagne BOOKSan ang Kinabukasan will die Lesefähigkeit von Kindern in den Philippinen verbessern. Sie soll Kinderbücher direkt in die Gemeinden bringen. Dazu gehören Pfarr-, Schul- und Barangay-gesteuerte Lesebereiche. Bis Dezember 2026 sollen in 20 Diözesen auf Luzon, den Visayas und Mindanao Lesezentren eingerichtet werden.
Die Kampagne ist eine gemeinsame Initiative der EDCOM 2, Caritas Philippines und des sozialen Unternehmens Linya-Linya. Sie soll die Lesefähigkeit von Kindern in den ersten Lebensjahren fördern. Die Kampagne will auch die Lesefähigkeit bis zum Ende der dritten Klasse verbessern. Dazu sollen Kinderbücher in Gemeinden, Kindertagesstätten, Schulen, Pfarrgemeinden und Barangay-Hallen gebracht werden.
Die Kampagne bietet zwei Modelle an: Reading Boxes und Reading Nooks. Reading Boxes enthalten etwa 30 bis 35 Bücher für kleinere Gemeinschaften. Reading Nooks enthalten etwa 70 bis 75 Bücher für größere Gemeinschaftsräume. Diese Sammlungen sollen durch bestehende Netzwerke der Kirche, der lokalen Regierung, der Schulen und der Zivilgesellschaft verwaltet werden.
Zu den ersten Rollout-Gebieten gehören vier Diözesen in Mindanao: die Erzdiözese Cotabato und die Diözesen Malaybalay, Marbel und Tandag. Die Kampagne will die Lesefähigkeit von Kindern in den ersten Lebensjahren fördern. Sie soll auch die Lesefähigkeit bis zum Ende der dritten Klasse verbessern.