CPU und TVU-Vietnam starten virtuelles Mini-COIL-Projekt zu Sprachhaltungen

Die Central Philippine University und die Tra Vinh University in Vietnam haben ein virtuelles Mini-COIL-Projekt zu Sprachhaltungen gestartet. Ziel ist es, globale Bildung und interkulturelles Verständnis zu fördern.

Das Projekt fand am 1. Juli 2026 virtuell statt. Teilnehmer waren Studierende der Central Philippine University und Doktoranden der Tra Vinh University. Sie tauschten sich über kulturelle Identitäten aus und entwickelten globale Perspektiven.

Das Mini-COIL-Projekt besteht aus vier Veranstaltungen. Zwei davon sind synchronisierte Treffen, zwei asynchrone Aufgaben. In der ersten Sitzung sollten die Teilnehmer die Identität einer Person nur anhand von Sprachhinweisen wie Tonfall, Akzent und Wortschatz erkennen.

Diese Übung zeigte, dass die Teilnehmer unbewusste Sprachvorurteile haben. Nach der Übung sprach Assistent Prof. Bryan Paul L. Espinosa von der CPU über Sprachhaltungen. Er forderte die Teilnehmer auf, offen für andere Kulturen zu sein.

Espinosa betonte, dass Programme wie COIL die Grenzen für interkulturelle Kommunikation verringern. Er hofft, dass alle Pädagogen den Weg für offene Kommunikation ebnen. Prof. Châu Thị Hoàng Hoa von der Tra Vinh University zeigte sich erfreut über die hohe Teilnahme der Studierenden.

Generev Agutaya, die Moderatorin der Veranstaltung, nannte das Projekt eine gelungene internationale akademische Zusammenarbeit. Sie hob den Geist der globalen Bürgerschaft und kulturellen Wertschätzung hervor. Das Projekt geht über ein typisches Webinar hinaus und schafft authentische interkulturelle Lernerfahrungen.

An der Veranstaltung nahmen auch der Vizepräsident für akademische Angelegenheiten, Dr. Merle L. Junsay, und der Dekan der Pädagogischen Fakultät, Dr. Eden P. Gomez, teil. Die zweite und letzte Phase des Mini-COIL-Projekts findet am 15. Juli 2026 statt. Dann präsentieren die Teilnehmer die ihnen gestellten Aufgaben.