Gesellschaft

CPU und Enderun Colleges unterzeichnen Abkommen zur Förderung der kulinarischen Bildung

Die Central Philippine University (CPU) und Enderun Colleges haben am 13. Juni 2026 eine Partnerschaft durch die Unterzeichnung eines Memorandums of Understanding (MOU) im BOT Conference Room formalisiert.

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Symbolbild: Envato

Das Abkommen soll einen Rahmen für kulinarische Bildungsinitiativen und zukünftige akademische Partnerschaftsprojekte schaffen. CPU-Präsident Rev. Dr. Ernest Howard B. Dagohoy und Dr. Lyndon Avendaño, Dekan der School of Business and Management von Enderun Colleges, unterzeichneten das MOU.

Zeugen der Unterzeichnung waren Dr. Merle L. Junsay, stellvertretender Vizepräsident für akademische Angelegenheiten der CPU, Asst. Prof. Lesley Joy L. Dignadice, Direktorin des Local and International Linkages and Affiliation Center (LILAC), Dr. Maria Amihan Tamayo-Panes, Vorsitzende des Tourism Management Program, Asst. Prof. Ma. Medalla P. Baliao, Dekanin des College of Hospitality Management, Asst. Prof. Ismael Almajar Jr., Programmkoordinator für das Student Internship Abroad und Internationalization Program, sowie Ms. Daeniel Niccola Soriano, akademische Supervisorin von Enderun Colleges.

Die CPU wird den Campusbetrieb und die Logistik überwachen, die Phase 1 des Unterrichts und die Einstellung von Lehrkräften verwalten, Zugang zu Einrichtungen und der notwendigen Dokumentation gewähren, die Einschreibung und die Akten der Studierenden koordinieren sowie die Campus-Marketingmaßnahmen entsprechend den vereinbarten Markenrichtlinien fördern.

Enderun Colleges wird sein Fachwissen im Lehrplan beitragen, den Unterricht entweder an der CPU oder an Enderun erteilen, wie vereinbart, Kompetenzstandards und Qualitätsrahmenwerke festlegen, die CPU-Lehrkräfte bei Bedarf schulen und betreuen sowie Praktikumsempfehlungen über sein Office of Career Services unterstützen, soweit anwendbar.

Die Unterzeichnung des MOU zeigt das gemeinsame Engagement der Central Philippine University und Enderun Colleges, akademische Möglichkeiten zu erkunden, die die kulinarische Bildung stärken, die Entwicklung von Lehrkräften und Studierenden fördern und zukünftige branchenrelevante Programme durch gegenseitig vorteilhafte Initiativen unterstützen.

Quellen