DepEd führt Schulernährungsprogramm in Roxas City ein
Das Department of Education (DepEd) in Western Visayas hat das Regionale Schulernährungsprogramm 'Healthy Learners, Stronger Champions: Regional School-Based Feeding Program (SBFP)' für das Schuljahr 2026 bis 2027 in der Banica Elementary School in Roxas City gestartet. Dies geschah im Rahmen des Ernährungsmonats. Präsident Ferdinand Marcos Jr. und Bildungsminister Sonny Angara hatten kürzlich die landesweite Ausweitung des Schulernährungsprogramms angekündigt, um Klassenzimmer-Hunger und Kinderernährungsmangel bei Schülern zu bekämpfen.
Der regionale Leiter des DepEd Western Visayas, Cristito Eco, betonte die Bedeutung kollektiver Verpflichtung, um den Erfolg des Programms sicherzustellen. Er dankte dem DepEd-Personal, den Schulleitern, Lehrern und Partnern für ihre Unterstützung bei der Umsetzung von Programmen, die die Gesundheit und das Wohlbefinden der Schüler fördern, trotz begrenzter Ressourcen. 'Wir sollten die Programme und Projekte des DepEd mit ganzem Herzen und Seele umsetzen, damit wir nach dem 120-tägigen Ernährungszyklus die Ziele des Programms erreichen können', fügte er in einem auf der Facebook-Seite DepEd 6 veröffentlichten Artikel hinzu.
Der regionale Leiter ermutigte die Schulen auch, innovative Ansätze zu entwickeln, um die Schüler zur Teilnahme am Ernährungsprogramm zu ermutigen. 'Lassen Sie uns andere Wege finden, unser Ernährungsprogramm für unsere Schüler attraktiv zu machen', bemerkte Eco. Das Programm wurde am 8. Juli 2026 in Roxas City gestartet und soll den Ernährungsstatus von unterernährten Schülern verbessern, die Schulpräsenz auf mindestens 85 Prozent erhöhen und positive Gesundheits- und Ernährungswerte fördern, um Unterernährung bei öffentlichen Schulkindern zu bekämpfen.
Das Programm umfasste die Ausgabe warmer Mahlzeiten an 50 Schüler der ersten Klasse im Rahmen des Programms mit dem Thema 'Creating a Future Where No Child Goes Hungry'. Nach dem Programm traf sich die DepEd-Führung mit den PTA von 50 Schulen, um über die Sicherheit der Schüler, die strikte Nicht-Eintreibepolitik des DepEd und die entscheidende Rolle der Eltern bei der Unterstützung der Bildung und des Wohlbefindens ihrer Kinder zu sprechen.