Bildungsminister Angara fordert verstärkte Unterstützung lokaler Behörden für Lernerfolge

Um die Lernfortschritte in den Philippinen weiter auszubauen, ist laut Bildungsminister Sonny Angara eine stärkere und aktivere Beteiligung der lokalen Regierungsstellen erforderlich. DepEd am Freitag.

Angara bezog sich dabei auf die Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie PISA aus dem Jahr 2025, die eine Verbesserung der Leistungen des Landes zeigten. Er hob hervor, dass die lokalen Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen, von den Provinzen und Städten über die Gemeinden bis hin zu den einzelnen Barangays, eine entscheidende Rolle gespielt haben.

Die lokalen Behörden hätten eng mit den Schulen zusammengearbeitet, um optimale Bedingungen für die Tests zu schaffen. Dazu gehörten unter anderem die Bereitstellung von Notstromaggregaten, die Anwesenheit von medizinischem Personal sowie weitere Unterstützungsmaßnahmen für die Lernenden.